——漆桥中心小学开展省、市、区课题和项目研究推进会报道

为进一步提升教师的教育科研能力，提升课题和项目研究的品质和内涵，稳步推进工作，有序开展活动，做到及时总结和推广课题或项目

研究的成果。11月26日下午，漆桥中心小学举行了省、市、区课题和项目研究推进会。参加此次活动的对象有学校赵东金书记、孔晓成副校长

以及各课题和项目主持人。活动由学校教科室曹国平主任主持。

首先，曹主任介绍了学校现有的十四项省、市、区“十四五”规划立项课题、九项市、区“十三期”个人立项课题以及一项南京市“四有”

好教师团队和一项南京市基础教育前瞻性项目。

紧接着，各课题和项目主持人分别从课题或项目自立项以来所开展的一系列活动纷纷进行了汇报。围绕课题或项目，依托名师工作室、百校

千师、市区协作区等平台，开展教研活动，真正实现课题源于课堂，而最终又更好的服务于课堂的目的，同时大家也指出了在研究的过程中存在

的一些问题，如：理论学习的深度不够、课题进课堂的实效性不突出、规划课题真正参与研究的人数不足、论文或案例的撰写还欠缺等等，最后

各课题和项目组就下一阶段的研究作了很好的规划。为了使课题和项目研究做的更加扎实有效，曹主任提出了下一阶段的具体要求：制定课题阶

段研究计划、学期末进行课题组工作汇报和聘请校内外课题专家对课题和项目的研究成果进行评定等等。

     最后，赵东金书记指出，要扎实开展课题活动。通过行动研究（课堂教学）来解决平时教学中的实际问题，并及时做好总结、反思与改进（论

文和案例）。他还着重强调理论学习是课题研究的重要支撑，在课题研究过程中要加强文献学习，并及时撰写心得。

此次课题和项目研究推进会，为学校各课题和项目组的研究工作指明了方向。我们将继续以求真务实的科研态度，扎实推进课题研究工

作，助力漆小教育教学高质量发展。

                      （撰稿：曹国平；  审稿：孔晓成；  签发：赵东金）